最終日の細かい日にちはバラバラではあるものの、

今週を持ってNZ全国の各学校は、４学期を終えました

４学期（ターム４）の終わりに近づくと、

学校に保護者たちがプレゼントらしき袋や箱を持参する姿が 見られます。

それは何かというと、クリスマスと、年度末のお礼を兼ねて、

ちょっとしたものを、子どもが書いたカードと共に 贈る家庭が多いのですが、

もちろん贈らない人もいます。そこは各家庭マイペースです。

一体どういうものを送っているのかというと、 ワインとチョコレートがダントツ。

値段的には、公立学校では＄１０−２０くらいの、 気楽なものが多い印象。

そうそう、「ホームベイキング」と言って、家庭で手作りのファッジや

クッキーなどを贈る人も多いです

日本でいうお歳暮の感覚なんだと思いますが、

値段的にも、形式的にも、「気持ち」が第一なので、

贈る方も正直気楽で、「今年は何にしようかな」とプレッシャーなく、

楽しく選べます。毎年楽しいです。

今年は、数人の先生から「前にもらったミューズリバーが食べたいなあ(笑)」

と分かりやすいリクエストをいただいたので、初めてホームベイキング

（というほど立派なものではありませんが）に挑戦しました

贈り物なので、材料はすべてオーガニックで、マヌカハニーや

チアシードなど、身体に良さそうな材料を贅沢に揃えました。

また、我が校はNZの中でも屈指のEnviro School。

エコ活動に盛んな学校ということで、認定されています。

なので、ラッピングもなるべくプラスチックを使わないよう、

可愛いビンなどで。

このエコな気遣いに気づいてくれた先生方もたくさんいて、

ちょっと嬉しかったです。

校長先生、副校長先生、事務のおばちゃんたち、

事務員のお兄さん、補助の先生方に、今年の担任、

そしてすでに決定している来年の担任の先生にも、

娘が書いたカードと共に配って回ります。

また、今年の担任の先生にはさらに、商品券を。

これは、クラスの保護者達みんなで１０ドルずつ出し合って、

ある程度まとまった額のものを贈りました。

１２月に入った頃から、「担任の先生どうする？」という話を

始めて、数人で「商品券はどうかな？」となると、クラスの他の

保護者達に声かけをして、金額を集めます。

正直、先生としてもワイン２０本とか、チョコレート１５箱とかを

いろんな家庭からもらうより、商品券が助かるし嬉しいかなと、

みんなの意見が一致したので、すんなり決まりました。

先生、クリスマスセール楽しんでくださいー

それでは日本のみなさまも、素敵なクリスマスをお過ごしくださいね

先日、娘の小学校でカルチャーフェスティバルが
開催されました。

↑スリランカ、UAE、中国出身のクラスメイトと。

各国の保護者達で集まり、屋台やゲーム、ダンスや歌などの
催しが企画され、全校総出での大きなフェスティバル。

日本人グループは、ヨーヨー釣りと、お寿司の屋台をしました。
（忙しすぎて写真が少ないのが残念！）

この国に１３年前に来て、初めて海苔巻きを自分で巻くようになり、
ここ数年はサンドウィッチを作る気楽さで作れるようにはなりましたが、
私を含め日本人の保護者達は、海苔巻き５０本と、稲荷４００個のような
大量製作をすることはまずないので、計画の段階から途方に暮れかけました。

幸い、普段マーケット屋台で日本食を売っているその道のプロの方が
助けを申し出てくださり、そのおかげで予算内・時間内に全てを準備することに
成功。

それでも本当に「ああ・・大変・・・もうやりたくない・・・」が本音。
実はヨーヨーも、地元の日本語図書館に寄付や助けをいただいてようやくできた状態・・・。

実際、お寿司はもちろん好評で、一皿食べて、また買いに戻ってくれる人が
何人もいて嬉しかったり、子ども達が初めてのヨーヨー釣りに興奮して集中いたのが
予想通りとはいえ、頑張って５００個のヨーヨー膨らませてよかったなと思ったり、
「ツカミはOK」なのは想定通り。

それ以上に、私は個人的に準備の段階から、
ヨーヨーをそもそも人生で初めて膨らます経験をさせてもらったり、
イスラム教徒のクラスのママが「日本食にはお酒使ってるのある？」と聞いてきて、
アレルギー以外にも気にかけないといけないところがあることに気づかせてもらったり、
海苔巻きの具としては、キウイはツナマヨ以上にアボカドが大好きなことを実感したり、
NZ子育て１３年目ですが、まだまだ新たな発見がたくさんありました。

また、海外に来たことにより、自分がどれだけ日本について無知か知り、
海苔巻きを巻けない、浴衣を一人で着られない、東京の人口が何人か知らない、
日本の主要産業がパッと説明できない等、いろいろ恥ずかしい経験を経て、
日本人としてもこの国で成長させてもらっています。

この国ではこういうカルチャーフェスティバルなどの機会で、
各国分化を披露し、学ぶ機会が本当にたくさんあるので、
自分のアイデンティティがとても尊重されているなと感じるし、
子ども達も「僕たちは〇〇人です」というのを、誇らしく言います。

↑キウイ屋台のマスコット、羊さんをお借りした浴衣姿の娘

また一つ、新しい経験をさせてもらえて感謝の1日でした。
（と、大変だった愚痴は置いておいて綺麗にまとめます。笑）

日本の公立小学校に通う場合、
基本的に全員が登校班に所属し、
徒歩で学校に登下校するというのが、
一般的な認識かと思います。

ニュージーランドの場合、それがどうかというと、
まず「登校班」なるものが存在しません。

なので、基本的には各家庭の判断で出発時間、
通学方法などを決め、お友達といく場合も、
親同士で話し合って個人的に決めるという感じです。

ニュージーランドの公立小学校も、日本と同様、
多くが学区を設定しており（ないところもあります）、
基本的には近隣に住む子が通います。

ただ、親が車に慣れていること、
共働きで朝慌ただしい家庭が多いこと、
オークランドは坂が多いこと、雨風が強い日も冬は多いこと、
など、様々な理由から、結構な近所に住んでいても、
車通学をする人が多いのが現実。

しかし、通学時間は通勤時間とも重なるため、
学校周辺の道路は大混雑。

環境的にも、子ども達の安全のためにも、
それは好ましいことではありません。

あとは、NZ人の肥満率の高さ→健康維持という問題
もあり、「なるべく歩こう！」と各学校が呼びかけを、
手を替え品を替えしています。

娘の学校では、前学期からWalking School Busが導入され、
希望家族のみですが、みんなで集合して歩こう！の試みが始まりました。

これを先導しているのは、実は学校ではなく、Auckland Transportという、
オークランド市の交通局です。

そのため、学期に一度、通学路の安全を確認しに来てくれたり、
子どものためのスタンプカードの配布、
２５回歩くたびに賞状を全校集会で
もらえるように手配してくれたり、学期に１度、ココアやアイスを
学校前にご褒美でくれたりして、子ども達のためにたくさんの予算と時間を費やして
くれているのです。

この日はコーヒートラックがきて、できたてココアを
みんなに提供してくれました。

我が家はどのみち徒歩通学でしたが、一緒に歩く近所のネットワークもでき、
娘はご褒美が嬉しくて楽しいので、みんなにとって良いシステム。

ただ、ここまでキャンペーンに力を入れても、まだまだ車通学の数が減ることはなく、
日本のように「全員が徒歩通学」になるまでには、相当長い道のりになりそうです。